par Catherine Petithory | 14/09/2020 | Les outils pour rédiger
Un collègue vous a sollicité pour une recommandation ? Vous hésitez un peu sur la manière de vous y prendre ? Voici quelques suggestions… Identifier trois ou quatre qualités et quelques exemples Avant toute chose, je prends quelques minutes pour réfléchir aux...
par Catherine Petithory | 9/05/2020 | Les outils pour rédiger
En avril, j’ai lu de nombreux travaux d’étudiants, d’âges et de formations différentes. Quelques erreurs de langage sont pourtant communes à tous les groupes. Retour sur les plus répandues. Le pronom de reprise doit être du même genre et du même nombre que le nom...
par Catherine Petithory | 7/01/2020 | Les outils pour rédiger
Un grand merci pour l’excellent accueil que vous avez réservé sur LinkedIn à mon article Bien se relire, c’est être méthodique. Cette fois-ci, j’aimerais passer en revue avec vous 10 aspects sur lesquels nous hésitons parfois. Bien les maîtriser, c’est gagner en...
par Catherine Petithory | 30/11/2019 | Les outils pour rédiger
Et pourtant je m’étais relu ! C’est que vous vous êtes mal relu ! Le stagiaire esquisse un sourire, il prend bien la boutade et rétorque comment voulez-vous que je me relise plus, je me suis déjà relu trois fois ! Ce n’est pas tellement le nombre de relectures qui...
par Catherine Petithory | 23/06/2019 | Les outils pour rédiger
Vacances, j’oublie tout, plus rien à faire du tout. C’était un tub des années 80, pas formidable du tout et dont je vous épargnerai la suite qui n’est pas des plus subtiles… Toujours est-il que, chaque année, je fais le même constat : lorsque je rentre, je ne...
par Catherine Petithory | 23/04/2019 | Les outils pour rédiger
Après qu’il… On perçoit un temps d’hésitation chez l’étudiant qui présente son Prezi à la classe. Il sait qu’il y a un piège… Il se décide pourtant et opte pour un après qu’il ait, mais le bref regard qu’il me lance paraît dire : Je sais que ça ne se dit pas ! En...
